학생으로서 F/OSS에 참여하기가 어려운가?

일부 교육기관에서는 F/OSS 자체를 논외(?)로 두는 경향이 있습니다. 전산관련학과의 커리귤럼을 이수한 학생들 조차 F/OSS가 무었인지 모르는 학생이 태반입니다.

비록 일부겠지만, 교수님들과 학생들간의 열정은 이미 사라진지 오래입니다.

외국학생들은 숙제도 없나요? 여자친구도 안사귀나요?

외국 개발자는 결혼도 안하고 자식도 없나요?

다 비겁한 변명일 뿐입니다.

( 군대는 별로 안가는군요 )

맞는 것 같습니다. 여기저기 유혹(?)이 너무 많습니다. ^^

KLDP 로 유혹할 만한 무엇인가가 있어야 겠죠.
이런상황에서는 돈으로 유혹해야 하는 것인가?

1. F/OSS 쪽을 사람들이 잘 모릅니다.
KLDP를 방문하시는 분들이야 그렇다고 쳐도..
학교에 다니고 있는 입장에서 생각해 봤을 때, 아직도 F/OSS가 뭔지 모르는 학생들이 대부분입니다.
학교에서 특별히 F/OSS 이야기를 해 주는 것도 아니고요.
무엇보다도, 프로그래밍이 하고 싶어서 CS(혹은 관련 학과)에 들어온 학생의 수도 극소수입니다.
Linux는 알지만, 그 밑에 깔려 있는, 스스로 발전시켜 나가는 운영체제, 많은 프로그래머들의 자발적인 노력으로 발전되어 나가는 운영체제라는 것은 모릅니다.(관심이 없는 것 일수도 있습니다.)

2. 소스 공개에 대한 개념 자체가 희박합니다.
자료구조/알고리즘에서 다루게 되는 숙제만 해도 충분히 OSS 쪽으로 발전해 나갈 수 있는 밑바탕은 됩니다. Linked List, Quick Sort등등만 해도, 내가 짜고 커뮤니티에서 더 일반적으로 발전시켜 나갈 수 있는 바탕이 된다고 생각합니다.
"이걸 공개하면 내 학점이 떨어져." 라고 생각하는 사람이 최소한 50%는 될거 같습니다. (제 주위가 특수한 것일수도 있습니다.)

3. 받아먹는 교육에 지나치게 익숙해져 있습니다.
다들 그런것 같지는 않습니다. 하지만, 가끔 보면, 주위에서는 그런 사람들이 꽤 보입니다. 가만히 앉아 있으면 위에서 알아서 가르켜 주는 수업, 내가 궂이 찾지 않아도 졸업하는데는 아무 지장 없는 수업 등등으로 인해, 무언가 다른것을 궂이 찾을 이유를 모르는 것 처럼 보입니다.
"내가 만든 소스, 그럭저럭 쓸만 하니까, Open 해서 발전시켜 볼까?" 보다는, "이걸 만들려면 이렇게 찾아서 가져다가 약간 고치면 숙제 제출에는 지장이 없을텐데..."라는 생각을 먼저 하는 것으로 보입니다.

P.S: KIPA 등등에서.. 대학에.. F/OSS 프로젝트 참여시 학점에 반영을 한다면.. 악영향이 크겠지만 F/OSS가 발전하는데는 도움이 될 수 있을걸로 보입니다.
oss.or.kr에 프로젝트를 유지하고, 관련 개발자 10명 이상 모인다던가(동일 학교 재학생 제외) kldp.net에 프로젝트를 생성하고 관련 개발자 n명이상 모인다던가.. sourceforge.net에.... 등등으로 성적에 반영이된다면.. 쩝.
악영향이 지나치게 클 수도 있겠죠. :twisted:

저도 그부분은 우려되네요. 그 악영향을 생각만해도..

한동안 계속해서 데비안 메인테이너를 늘려보겠다는 생각으로 관련 문서도 번역해보고 세미나도 해봤지만 실제로는 가장 많이 도전해야할 대학생들은 전혀 나타나지 않고 차라리 IT쪽 회사에 있는 분들이 더 열의를 보이는 경우가 더 있었죠.
실제 데비안 프로젝트를 살펴보면 유럽이나 미국쪽은 10대 개발자도 아주 많습니다. 대학생들은 두말할 나위도 없구요. 한국의 데비안 개발자가 6명에 불과한 것은 거의 이 스레드에 답이 나온 듯합니다. 저도 나이가 30이 넘다보니 회사일에 이리저리 치이다 보니 제 패키지 관리가 벅찰 때도 많습니다. 이럴 때 대학생들이 짜잔 하고 나타나서 메인테이너 도전도 하고 일을 적극적으로 한다면 한국 데비안 환경도 더더욱 나아질텐데요. 그래서 혹시나 데비안 폴로셔츠 한정판! 뭐 이런거라도 있으면 관심이라도 끌어볼거라는 아주 유치한 생각까지 지난번에 하게 된 것입니다.
안타까울 따름입니다.

10년전과 지금과 별로 달라지지 않은게 있다면 대학에서 이런부분이 있을겁니다.졸업때까지 단 하나의 보고서조차 스스로 해본것이 없고 ,수업에서 팀단위 프로젝트를 진행해도 문서도,코드도 한줄 손 안댄 사람들이 조금 있습니다.(적어도 제 주변에서는...정말로 손하나 안건들이는 몇몇 사람이 있습니다.)그런대 학점은 잘 나옵니다.아직도 학생인지라 최대 10살정도 차이나는(주간 수업 듣는 학생들중 후배 포함)곳에서 있다보니 눈에 이런것들이 보입니다.10년전 지금있는 학교가 아닌 인천의 다른 학교에 적을 주고 있을때는 그나마 이런 사람들이 적었다고 보였습니다만,지금의 현실에서는 더 암담합니다.

예전의 대학생들도 공부 열심히 했습니다. 단지 취업 때문이 아니었죠. 대학생으로 좋은 시절은 1학년 여름방학까지 였던것 같은데요....

2학년만 되면 전공에 거의 일주에 한번은 있는 퀴즈에 숙제에 장난이 아니죠.
그런 마당에 꼴에 캠퍼스의 낭만은 또 즐기고 싶어서, 악기 하나는 다뤄줘야 되는데, 책도 좀 심히 많이 읽어야 되는데, 외국어도 좀 심히 잘해보고 싶은데...

할 일이 무지 많습니다. 아참, 여행도 있네요, 무전여행, 자전거 전국일주 등등. 별별 삽질거리가 널려 있습니다.

지금은 취업 때문에 다들 도서관에서 산다지만, 취업이 잘되는 시기는 전공으로 교수님들이 좀 더 하드 트레이닝을 시키시는 것 같아요. :roll:

외국 직장인과 비교를 하시는데, 그냥 외국 나오셔서 근무 하시면 답이 나옵니다.
일단 8시 시작(아무도 시작 안합죠, 8시 반쯤에 발동 걸림), 6시까지 근무(별도 점심 시간 없음) 요기까지 보면 한국만큼은 아니지만 좀 쎄 보이시죠. 내막을 보면 첫주 세째주는 월_목까지 근무. 두째 네째 주는 월_ 금오전까지 근무입니

전 그래도 대학생때에는...... 별 거 아닌 프로그램이라도 만들면 freeware로 자료실에 올리거나, 아예 소스 공개를 한 것도 좀 있는데......

회사 다니기 시작하면서 좀 버겁군요. -_-;

음......

역시 성실치 못한 불량(?) 대학생이어서 그랬던걸까요?

제 생각은 '소비자'를 키우는데 주력하는 것도 나쁘지 않다고 봅니다.

'소비자'가 많아지면 많아질수록 '생산자'를 키울 수 있는 환경도 커가는 것이라고 생각합니다.

개인적인 생각이지만, 그런 중간 과정에서 KLDP 가 '소비자'를 '생산자'로 바꾸는 데 있어 가이드 역할을 하였으면 하는 것이 제 바람입니다.

F/OSS 에 참여/공헌하는데 있어 아직은 쉽지만은 않다고 보고 있거든요.

쉽지 않다기보다 익숙하지 않다고 할까요? 8)

놀기위해 대학다니고 편법으로 시험칩니다.

2003년 기억으로는 한 과목에 절반 이상이 컨닝 페이퍼를 만들고 있었습니다. (감독 하시는 분들은 학생들이 딴 짓하는 것 다 보인다고 하실 지 모르겠지만 감독하시는 분이 모르는 세계도 있습니다.) 물론 감독은 불가능했었습니다. 걸리는 사람도 있지만 대부분의 사람은 안 걸리니깐요.

한 때는 적절하지 못한 행위를 도와달라는 여학생 2-3명 정도의 접근이 있었습니다. 당연히 거절했고 씁쓸한 기분이 들었습니다.

타 학과엔 (인문계열) 항상 놀기만 하면서 매일 교수에게 아양만 떠는 여학생 일행도 있던데 매일 음료수를 갔다두고 쉬는 시간만 되면 줄줄이 교수한테 붙더군요. 공부와 도덕성은 뒷 전이고 어떻게든지 학점을 잘 채우자 밖에 없습니다.

그런 경향이 전공 수업 이전까지 팽배하더군요. 대략 3학년 수업부터 그나마 공부하기 시작하는 것 같습니다. 젊은 날의 2년을 나태하며 부도덕하게 보낸다는게 충격이었지만 이제는 그럴려니 합니다.

저도 학생입니다만

열심인 학생들 대부분은 학교 수업과 과제를 제하고도
취업걱정에 영어 준비, 자격증취득 등으로 인해 바빠보입니다

그래서 OSS 를 한다는 것은
학점에 신경 덜 쓰고 영어 준비 를 좀 덜해야 하는 것과 비슷하게 여겨집니다

할거 다 하면서 OSS 할 수 있는 아주 부지런한 분들을 제외하면 무리일 수 도 있겠죠
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여담이지만 만약 직장이나 대학에서 OSS 특별전형 비스므리 한것이 있으면
우리나라에 OSS 붐이 일어나지 않을까 싶군요

이쯤에서 외국 대학생과 직장인들의 육성을 들어볼 수 있다면 어떨까 싶어지네요^^;
과연 의무감, 대면도 어려운 net상에서의 명예욕이 F/OSS에 참여하는 동기인가...

어쩌면 외국엔 잘 돌지 않는 코드를 보면 안고치고는 못배기게 만드는 불치병같은게 전염병처럼 돌고 있는건지도 모르잖습니까? :D

이번에 대학교에 입학한 전산과 신입생입니다. :shock:
저는 gilchris님의 말씀에 동감합니다. →저도 반성이 되는 군요. OTL

- 자기 과의 학생이어도 친하지 않으면 전혀 모른다.
->정말 피부로 느끼고 있습니다. 보통 제가 아는 친구들은 OT때 같은 조 애들 아니면 전혀 모르고 사는 경우가 태반입니다.(저희 과 인원이 많아서 그럴수도 있습니다.)
OT때 같은 조애들만 서로 만나서 끼리끼리 놉니다.
학과 정원이 너무 커서 애들 전부를 아는 것이 힘들군요.
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:shock: 참고로 Hello world는 너무 심합니다. :shock:

한가지 덧붙이자면 이와 같은 문제를 도덕주의와 결부시키지 않았으면 좋겠습니다. 누군가가 F/OSS 활동에 참여한다고 도덕적으로 우월한 것도 아니고, 누군가가 비F/OSS 활동에 참여한다고 해서 도덕적으로 열등한 것도 아닙니다. F/OSS와 비F/OSS는 단지 개인적 취향이나 기업 마케팅 전략의 차이일 뿐입니다.

한가지 재미있는(을 수 있는..) 예를 들자면, 저는 그 동안 gcc로 개인 프로젝트를 빌드해 왔습니다. 아시다시피 이게 정말 쓰러질 정도로 느리지요. 컴퓨터가 그렇게 느린 기종이 아닌데도 빌드 한번 걸어놓으면 과장을 좀 많이 보태서 한숨 자고 일어나야 할 정도입니다. :wink: 그런데 최근에 컴파일러를 VC로 바꿨더니, 와~ 무슨 번개가 반짝반짝 거리듯이 빠른 겁니다. 결국 gcc로 빌드하느라 지금까지 몇년간 허비해 버린 시간과 그에 상응하는 막대한 전기세를 생각해 보면 VC 구입 비용 16만원이 결코 아까운 돈이 아니라는 것을 깨닫게 되었습니다. 더 나아가 전세계 모든 사람들이 VC를 버리고 gcc를 쓰게 되는 날이 온다면, 우리는 열대우림의 나무를 그만큼 더 많이 베어내고 땅밑에서 석유를 더 많이 뽑아올리면서 환경을 그만큼 더 많이 파괴해야 하는 것입니다(개인적인 시간 낭비는 제외하고라도).

비슷한 상황이 다른 F/OSS 프로그램을 쓸 때도 마찬가지로 적용이 됩니다. 위에서 어떤 분이 Octave와 Matlab을 비교하셨는데, 제가 학부 시절에 써본 바로는 기능은 차치하고라도 Octave는 Matlab에 비해 쓰러질 만큼 느렸습니다. 단지 도덕적인 이유에서나 라이센스 비용을 절약하기 위해 Octave를 선택한다는 것은 개인적으로나 기업적으로 넌센스입니다.

그리고 학생들을 위한 변명 한가지를 더하자면, 가령 의대 다니는 학생한테 "너 왜 뇌수술 못해"라고 비난해서는 안되겠지요? :wink: 마찬가지로 컴퓨터를 전공하는 학생들도 학부 수준에서 해낼 수 있는 일의 한계가 있습니다. 이번 학기에 OS 개론 수업 듣고 다음 학기에 리눅스 커널 개발 작업에 참여한다 - 이것은 좀 곤란한 기대입니다.

matlab 은 사실 학생이 사기엔 상당한 무리가 있는 게 VC 와는 좀 차이점이겠지요. 컴파일러야 인텔 공개 컴파일러나 MS 공개 컴파일러, IBM 공개 컴파일러 등이 있고, 상용과 비교해서 크게 차이는 안나지만, Matlab 류는 조금 다릅니다. 옵션에 따라 다르지만, 제가 썼던 XPS 분석용 패키지까지 같이 구매를 하면 1998 년 당시 견적으로 2천만원이 좀 넘었었습니다. 2천만원이면 1년치 과제비 3천만원의 2/3 이니 ... 당연히 못 삽니다. 자연스럽게 .. octave 삽질로 해결했습니다. 삽질이래봐야 사실 FFT 로 분석하는 정도이니깐 한달정도 써보니깐 대충 결과는 나오더군요. 다만, 그래프가 파일로 저장되므로 gnuplot 이나 origin 에서 다시 불러서 보여줘야 한다는 게 matlab 과 다른 거지만, 그 정도야 어렵진 않은 거죠.

제가 학교 다닐 때 했던 시뮬레이션을 오페라나 벡터필드 같은 전문 소프트웨어에서 한다면(실제로 몇번 돌려 봤습니다.) 시뮬레이션 하나에 2시간쯤 걸리는데, 제가 수정한(선배대부터 쭉 내려오던 코드는 있으니..) 포트란 소스를 가지고 돌리면 12 시간쯤 걸립니다. 6 배 오래 걸리니깐 사야지.. 하겠지만, 사실 .. 값이 문젭니다. 오페라 옵션 몇가지만 붙이면 1억 훌쩍 넘어갑니다. 벡터필드 같은 건 조금 싸지만, 역시 비슷합니다. (사실은 불법복제 방지장치도 현재까지는 거의 못깨고 있습니다. 하드웨어락이고 몇중으로 되어 있고, 워낙 수요가 한정되어 있기 때문에 퍼졌다.. 하면 누구에게서 유출됐는지 금방 추적이 가능하기 때문이기도 합니다.)
기업에서도 1억은 사실 대기업이 아니고서는 쉽게 쓰지 못하는 돈입니다.

뭐 이런 조금은 예외적인 상황도 있지만 ... 사실 저 예외적인 상황을 겪는 사람 입장에서는 저게 보편적인 상황이라는 겁니다.

저는 이렇게 봅니다.
시간이 없다는 것은 좀 그렇구요.
F/OSS 가 다른것보다 시간을 먼저 투자하기에는 그만큼 매력이 없다 라고 보입니다.

개인이 생각하는 것도 중요하지만, 외적인 환경이 갖추어져 있지 않은 것 같습니다.

F/OSS 가 활성화 되고 있는 다른나라의 상황을 참조하는 것도 좋으리라 생각이 됩니다.
가까운 일본만 해도 많은 활동이 있는 것처럼 보이는데, 어떤가요?

저는 학생이 별로 개념이 없어도 그다지 걱정 하지는 안합니다. 중,고등학생때 컴퓨터 기초에 관심이 있지 않은 한은 대학교 1,2학년들은 전산과라도 일반인하고 큰 차이가 없습니다.

15년전에도 전산과에 수준이 그런 학생이 대부분이었지만 그 학생들 대기업과 통신회사 개발쪽 취직하더니 6개월만에 디바이스 드라이버를 비롯해 시스템 소프트웨어 개발하고 있더군요.

먹고사니즘이 결합하면 금새 전문가가 됩니다 8)

그리고 오픈소스쪽은 먹고사는 문제와 별개의 문제니 다른 차원에서 논의되야 할 것 같습니다.

잘 몰라서.. 가 아닐까요? 8)

저도 대학생이지만, 학부때 배우는 것이 너무 적은 것 같습니다.

말 그대로 전산의 기초학문을 배울뿐 이것들이 어떻게 실용적으로 쓰이고 있는지,

어떻게 쓰일수 있는지 아는 사람은 많이 없습니다. 고작해야 수업시간에 내주는 프로젝트나 겨우 할 뿐이지요.

KLDP.net 같은 곳에 가서 내가 참여할 수 있는 프로젝트가 없나 둘러봐도

프로젝트의 이름과 내용을 봐도 학교에서 배우는 수준으로는 뭔지 모르는 이야기들 뿐이니.. :?

물론 학부에서 가르치는 내용은 한계가 있다지만요.

phpBB로 바뀌고 나서 첫글이군요. 아 적응이 안됩니다.;;;;

제가 경험했던 것들과 그 동안 느꼈던것들을 바탕으로 애기를 풀어보겠습니다.

지금까지 나온것들을 보면 시간과 F/OSS에 기여 했을때 얻는것이 적다 라는 애기가

주를 이룬다고 볼 수 있습니다.

해서 순선님이 던진 대학생만으로 제한하진 않고 전부를 포함 하도록 하겠습니다.

한 그룹으로만 제한 하지 않은 이유는 제가 바라보는 관점과 문제점이

그 그룹내에서만 나오는 문제는 아니기 때문입니다.

시간과 얻는 것이 적어서 라는 부분은 분명이 타당성이 있는 말입니다.

허나 다른 활발한 지역을 보면 그네 들과 우리들의 시간과 얻는 것의 차이점은

크지 않을겁니다. 즉 단순하게 이 문제만은 아니란 애기가 됩니다.

1. 일단 문화적인 차이점을 느낄 수 있습니다.

서구적인 그네들의 방식은 철저하게 기브 앤 테이크를 따릅니다.

하나를 받으면 하나를 돌려주려는 생각이 기본바탕에 깔려 있습니다.

F/OSS에서 자신이 받은 혜택에 대해서 되 돌려주려는 행위가 좀더 일어 나기 때문에

좀더 활발한 양상을 띄게 된다고 봅니다.

한국은 이런 부분에서 약간 차이를 보입니다.

F/OSS에서 나온 결과물을 사용하는 것에 대해서 혜택을 받았다라는

생각을 하는 사람을 많이 보지 못햇습니다.

혜택을 받은것이 아니고 당연하게 생각을 하기 때문에(있는걸 그냥 사용한것 뿐인데)

자신이 갚아야 할 것이 아니란 생각을 합니다.

F/OSS로 부터 자신이 평생을 갚아도 모자랄 만큼의 혜택을 받았다 라고 생각해보면

시간이나 자신이 얻는것에 대해서 좀더 유연해 질 수 있지 않을까합니다.

2. 토론,비판 문화의 미숙

대 다수의 사이트나 심지어는 방송에서의 토론 수준을 보더라도 참 난감합니다.

그나마 KLDP는 양호한 편이지요.:)

리눅스 공동체 세미나를 진행 할때 경험을 적어보도록 하겠습니다.

그 당시에도 대학생은 아니었고 직장인 이었습니다.

1-3회까지 제가 주도적으로 진행을 하고 그 후론 힘들어서 빠졌습니다.

이 힘들어진것이 문제입니다. 행사를 진행하는데 힘들어서? 절대 아니었습니다.

아주 재미있었고 지금도 그 당시가 인생에서 제일 행복했던 순간으로 기억합니다.

세미나를 진행하면서 장소부터 장비,교재, 강사, 도우미 머 여러가지가 필요합니다.

여러 가지 황당한 일 중에서 몇가지만 간추려 보겠습니다.

세미나 하면서 참석자들한테 배포판 시디를 주려고 했는데 그 당시 배포판 업체들과

애기가 제대로 진행이 안되서 세미나판을 자체 제작을 했습니다.

강의 교재도 각 세션마다 강사들이 작성해서 몇몇 사람들이 다시 편집하고 해서

안쇄하는 방식을 취했습니다.

즉 시디 만드는 비용 + 교재 만드는 비용이 발생을 했습니다.

기타 다른 비용은 제외하고도 말이죠.

이 비용이 3천원인가 5천원인가 나와서 참가자들한테 참가비용을 받았습니다.

물론 이 명세표는 홈페이지에 올렸습니다.

자 여기서 문제가 발생을 합니다. 그 명세표에 나온 금액이 자신이 생각하기에

비싸다는 겁니다. --; 즉 자신이 하면 시디는 얼마에 하고 교재는 얼마에 인쇄가

가능하다 명세표는 가짜고 진행하는 사람들이 착복했다 --; 라는 글로 낚시글 시작.

그래서 다음부턴 이 부분을 더 싸게 해주십시오 하면 글 올린 당사자는 잠수.

열심히 하는 사람들 한방에 KO 시키는 방법이지요.

세미나 준비를 해야 될 시점에 사람들과 토론 아닌 싸움 해명을 해야 하는 상황을 연출합니다.

세미나 하면서 개인적으로 3천만원 정도 썼습니다. 강사들 차비도 대주고

도우미들 점심 사고 하는거 개인돈으로 처리 하고 했습니다.

왜? 1번에서의 이유입니다. 내가 받은 것들이 너무나 많아서 머든지 돌려주려고....

정리하면 대안도 없이 행동은 하지 않고 말 뿐인 사람들이 많습니다.

실제 많지는 않을겁니다. 단 대부분의 사람들은 칭찬에 인색해져서 아무 소리 안하고

이 말뿐인 사람들이 나서서 설치고 있으니 분위기가 그렇게 보입니다.

프로젝트 오픈해도 대부분의 사람들은 조용하고 꼭 이렇게 비판을 위한 비판만을

하는 사람들이 앞에 나섭니다. 아무것도 시작도 못하고 기운 빠져버리는 상황이죠.

해당 프로그램에 버그가 있거나 또는 업 버전이 나와야 정상 작동할 시점에

대응이 느리면 바로 악플들의 연속입니다. 다른 어플이랑 비교 해가면서 말이죠.

이러면 하고 싶은 마음이 있다가도 사라지지 않겠습니까 --;

자신은 하지 않았다. 가 면죄부를 받을 수는 없습니다.

칭찬에 인색하지 마십시오.

3. 공헌 할 만한 능력이 안돼요. 할일이 없어요.

아무 능력이 없으면서 공헌 할 수 잇는 방법이 있습니다.

개발자를 칭찬하고 열심히 사용해서 고쳐 달라고 하십시오.

개발자들이 바라는건 자신의 버고 코드를 개선해주는 개발자도 있겠지만

자신의 어플을 열심히 사용해주는 사용자들입니다.

영어를 못하시나요?

kldp에 올려서 번역해주세요. 또는 버그 리포팅좀 대신 해주세요. 하셔도 무방합니다.

기왕이면 직접 하시면 영어 공부에도 도움되고 좋습니다.

문법좀 틀리면 어떻습니다.^^ 그네들도 한글 못 하는데 --;

PS : KDE로 2년만에 복귀했는데 너무 좋군요.!!

기념으로 스샷 한장 첨부합니다~ 더블어 kde-i18n-ko가 빠져버렸네요. 덤비실분?~

1. 학생들이 F/OSS 활동을 못하는 이유는 시간이 없어서이기 때문이다(흔한 변명/이유).

2. "시간은 돈이다"라는 고금불변의 진리로부터,

3. 학생들이 F/OSS 활동을 못하는 이유는 돈이 없어서이기 때문이다.

4. 왜냐하면 F/OSS 활동은 돈이 안되기 때문에.

5. 남는 시간에 F/OSS 말고 비F/OSS 활동을 해야 돈을 벌 수 있는 것이다.

6. 거꾸로 말하면 F/OSS 활동을 해서 돈을 벌 수만 있다면 많은 학생들이 F/OSS 활동에 뛰어들 것이다.

7. 그렇지만 현실적으로 볼 때 F/OSS로 돈을 버는 것은 불가능하다.

8. 따라서 학생들이 F/OSS 활동에 참여할 가능성은 없다.

각각의 항목에 대해서 다양한 반론이 있을 수 있지만, 현실은 결국 F/OSS는 돈이 안된다는 것입니다. 그렇다고 재미는 있느냐 하면 그것도 아니고...

재미로 F/OSS를 한다고 하면 사실 돈 문제보다 더 이상한 문제가 발생합니다. 가령 나는 안녕 프란체스카가 재미있지만 내 친구는 재미없다고 안보는 상황 같은 것입니다. 그런 상황에서 "너는 안녕 프란체스카를 봐야 해. 왜냐하면 재밌으니까"라고 말하는 것은 정당한 이유도 못되고, 친구가 그 말을 듣는다고 안녕 프란체스카를 볼 리도 만무하겠죠? 그렇다면 나는 친구가 안녕 프란체스카를 좋아하든 싫어하든 나만 열심히 보고 즐기면 되지 친구가 안좋아한다고 실망할 이유는 무엇인가 하면 그 이유도 없고...

아무튼 결론은 너무 심각하게 생각하지 말자는 것입니다.

한국에서 왜 오픈 소스 활동이 잘 일어 나지 않고... 외국에서는 활발할까? 저는 궁극적으로 인생을 보는 가치관의 차이 때문이라고 생각합니다. 한국의 가치관은 돈, 학벌, 인맥, 전문직, 재벌 기업, 부동산, 영어 뭐 이런 것이 보편적입니다.

대신 외국에서는 우리 나라에서 중요하게 생각하는 것들을 중요하게 생각하는 사람도 있지만 이 보다는 다양성, 공유, 베풀기, 자연 친화 등이 더 중요한 가치관입니다. 오픈 소스 하는 사람들 중에는 과감히 10년 다니던 뉴욕의 IBM을 박차고 뉴질랜드 푸른 고향으로 다시 날아간 사람도 있습니다. 자신의 고향집에서 오픈 소스 활동을 하는 건데, 마치 도시에 부동산도 좀 있고 삼성 전자에 다니던 사람이 시골에 농사를 지으러 가는 것과 같습니다. (우리 나라에서는 아마 미쳤다고 할 겁니다.)

나와 다른 가치관을 이해하고 남들과 다르게 살 다양성을 확보하고 있는 세상이 우리와 다른 것 같습니다. 따라서 우리 나리에서는 대학생이든 일반 직장인이든 다 마찬가지 일겁니다.

일반적인 취미들과 F/OSS 와는 조금 차이가 있지 않을까요?

말씀하신 것처럼 공유,베풀기 는 여러곳에서 나온다고 볼 수 있을 듯 합니다.
그것이 F/OSS 쪽으로는 부족할 지는 모르지만요.

F/OSS 의 혜택을 받고 있는 분들이 조금이나마 참여를 한다면 조금씩 상황은 변화되리라 생각이 됩니다.

락음악을 좋아하는 사람이 불법mp3로만 듣지 않고, CD를 사고, 공연에도 가고 하면 그것이 락음악에 도움이 되는 것 아닐까요?
저는 그 정도 수준의 참여만으로도 충분하다고 생각합니다.
그 이상은 몇몇 소수의 사람들이 주도적으로 할 수 밖에 없을 듯 하구요.

재미 있는 글이라서 저도 몇자 적습니다. ^^

제가 생각하는 문제점은.

1. 대학생(20대)들의 마인드 문제.
= 저도 그렇지만 모두 자기 밥벌이에 바쁩니다. 이거저거 공부해서 취업해야지, 대학원 진학해야지. S멤버쉽 들어가야지. ICPC 나가야지...등등 대부분 자신의 어두운 앞날을 좀더 밝히고자 노력합니다. 그리고, 그 성과물을 보통 스토리지에 보관만 해두던지 지인들끼리만 돌려 봅니다. 아니면 해피한 캠퍼스들에 올려서 용돈이나 벌 궁리를 하던지...ㅡㅡ;

2. 대학생이 다니는 대학교와 대학생이 다니는 대학교의 근무하는 교수 문제.
= 보통 CS, CE학과에서 OS를 배우면 서두에 나오는 내용. 운영체제의 역사. UNIX는 크게 BSD(무료)와 SVR(유료) 나뉜다. 버클리대. 우리나라 웬만한 유명대학교 LAB실의 홈피를 가보면 대부분 간단한 자료정도와 랩실에서 발표한 논문 및 저널지에 실린 pdf자료정도만 볼수 있다. 많은 부분이 폐쇄적이다.
대학교(교수, LAB...)란 곳이 은근히 폐쇄적이고, 인맥이 심하다.
그리고, 대부분의 교수가 F/OSS을 추천하지만 정작 본인들은 하지 않는다. 또한 본인들이 직접 짠 소스를 잘 보여주지 않는다. 단지 과제만 나갈뿐...
나말고 내 주위에 B+Tree를 짠 사람이 없어서 남의 소스와 비교분석 좀 할려고 작년말에 S대 교재 L교수님 조교분에게 메일을 드렸는데 답장조차 없었다. 난 항상 누가 소스 및 자료를 원하면 간단한 이유와 용도를 물어보고 +@해서 자료를 보내주는데...ㅡㅡ;
참고로. KLDP를 모르는 교수도 태반입니다. ㅠ.,ㅠ

3. 하고 싶어도 스킬과 내공이 없다.
= 겜에서 일주일 걸리는 퀘스트는 해결하면서 어찌 몇일동안 몇시만 투자하면 이해할수 있는 Data Structure를 해결못하는지...
4학년과 이야기 도중 K&R C가 나왔는데 새로나온 C냐고 물어보더군요. 물론 저도 모르는 내용이 많고 부족하지만 넘 한거 아닌가요?! 학교수준이 떨어지나, 학생 개인의 문제인지...
암튼 저도 공부안하지만...제 주위 넘들은 더 안합니다...ㅡㅡ.

4. 사회전반적으로...
= 사람들은 돈을 많이 벌고 싶어하나 일은 덜하기를 원합니다.
개발하는 것보다 단지 편하게 사용하기만을 원하고, 본인이 쓸때는 무료를 얻하고, 만들때는 유료를 원합니다.
이번학기에 알게 된 외래교수님이신데...이제껏 제가 만나본 분들 중에서는 최강이라고 느낀 분이 얘기해주신건데(물어보면 막힘이 없고, 모든 분야에 대해서 광범위하게 알고 계시고, 일부 교수들처러 말뿐이 아닌 실제 소스, 구현레벨까지 아시고) 몇년전쯤 외국에 맡길 일이 있었는데 프리랜서였답니다. 짧게 몇달에서 2년정도 걸릴 일을 한달만에 보내왔답니다. 소스 분량이 200MB정도였는데... 놀랐답니다. 알고보니, 그 외국분이 거의 준 백만장자인데 평생 놀고 먹어도 상관없는 사람이지만...반취미 삼아, 배운게 도둑질이라고 프리랜서로 일을 하는 분인데 보통때는 취미삼아 F/OSS쪽도 하고, 예전에 일할때 못하던 것도 만들어 보고 하시는 분이랍니다. 마침 그분이 그 일과 관련 내용을 만들어 놓은게 있어서 수정하는데 한달 걸려서 보냈답니다. ㅡㅡ;
물론 이쪽 분야에서 성공하신 분이라 센스가 있으시겠지만...그래도, OTL..
취미삼아 몇년 후에 상용되거나 이슈될 기술이나, 현재 최전선 기술을 취미삼아 만들어 본다는건...심심하면 최신 드라이버만들고...OTL...
이런 분이 한국사회에서 나올수 있을가요?!~ 안철수소장님 빼고...^^;

이빨만 조낸 까대는 분들이 많이 계시지요.

비판 하기도 아닌, 비하하고 깍아 내리기가 지잘난건줄 아는 사람들 많더라고요..

- xx 공 그렇게 밖에 못차? 국대는 어케 갔냐?
-> 씨바 니가 해바라..

- xx 사이트는 조낸 블라블라..ㄸ#ㅉㄲ
-> 꼭..익명으로 그GR들 하죠.ㅣ

- xx 는 씨바 정책이 어쩌고 저쩌고..
-> 공중도덕이나 잘지켜 봐라,.

- xx논문이 무슨 발표감이냐..#@@#
-> 씨바 넌그정도라도 하냐?

- XX 는, 프로그램이라는게..이것도 안되고 저것도 안되고..
-> 만들어 서 줘 보든가..

-XX 누구씨 말은 어디가 안맞아요.. XX 님은 글좀 똑빠로 읽어 ..#@@#
-> 다 그기서 그기..

ㅎㅎ..
저도 잘난거 쥐뿔도 없어요.

걍 눈팅이나 해대고..
남이 해놓은거.. 가따 쓰기나 하고..

되돌려 주기는.. 내 밑닦기도 바쁜데...
...
..
..
.

그냥... 그렇다고요...
이기 저기 많이 들 그러네여...

안그러도록 노력 하면서 살고자 합니다.

많은 분들이 속히 말하는 '당근' 에 대한 이야기를 하셨는데

저는 F/OSS 에도 꽤나 많은 '당근'이 있다고 생각합니다.

사실 대학생 입장에서 실제 프로젝트에 참여하기는 힘들다고 생각합니다. 이런 상황에서 F/OSS 프로젝트에 참여하는 것은 자신의 실력 향상에도 도움이 되고, 이력서 한줄을 쓸 때도 학교에서 내주는 과제나 프로젝트, 학원에서 진행했던 프로젝트보다 더 큰 영향력을 가질 수 있다고 봅니다.(제 주관적인 생각일지도-_-)

번역 프로젝트만 하더라도 학교 공부 외에 대학생들의 목을 죄는(저만 그런가요 :cry:) 영어 공부에 도움이 되지 않을까 하는 생각입니다.
특히나, 전산학과 학생들에게 있어서는 영문 기술 자료를 번역하는 과정에서 얻는 것이, 원서인 전공서적을 보는데도 꽤나 큰 도움이 될거구요.

이외에도 다른 것들이 더 많을 것 같지만, 지금 생각나는건 저정도네요.

많은 '당근'들을 알리지 못해 참여가 저조한 것은 아닐까 하는 생각도 해봅니다.

차리서님은 아주 오래 전부터 리눅스 커뮤니티에서 활동하는 분이시고 실력도 뛰어나신 것 같은데, 그렇게 말씀하시면 저같은 사람은 어찌해야 합니까. :-)

그리고 꼭 실력이 뛰어나야 F/OSS 프로젝트를 할 수 있는 것은 아니라고 생각합니다. Sourceforge에서 각종 프로젝트들을 검색하다 보면, 정말 높은 수준의 프로젝트들도 물론 많이 있습니다만 그보다는 학생들 습작 수준의 아주 간단한 프로젝트들이 그보다 훨씬 더 많습니다. 처음부터 완벽한 소프트웨어가 어디 있겠어요. 일단 공개해놓고 피드백 받아가면서 천천히 개선해나가는 거죠.

글쎄요. 전 아직 졸업조차 하지 않은지라 효과가 있는지는 없는지는 저도 모릅니다.

구멍가게 어쩌고 하시며 결국 하고자 하는 말씀은 하지 않으신 것 같은데요.

좀더 생산적인 토론을 원합니다. :twisted:

 그시간에 토익점수 
몇점 더 올려서 이력서에 넣는 것이 더 좋겠지요

마찬가지로 학교 성적이 좋다구 해서 그 분야에서 정말 뛰어난 학생들 많이 못봤습니다.. 성적 좋은 학생들 대부분 보면 죽어라 책만 보더군요.. 책에 나오는데로 답을 써가는 방식을 하더군요..실제로 어떤 문제를 쥐어주면은 어떻게 해결해야될지를 모르면서 꿍하게 있는 모습 많이 봤습니다..

어쩌면 제 개인적인 생각일지는 모르지만..

영어나 전공이나 그 분야에 얼마나 열의를 가지고 있고 즐기냐가 더 중요한것 같습니다...