우리는 왜 영어를 해야할까요?

간단한 일례로 코딩 하다가 참고할게 있어서 검색하는데 쓸만한 정보는 다 영어로 되어 있다면
해석해줘야만 그걸 쓸수 있는사람과 자가 해석 가능한 사람과의 차이가 좀 나겠죠?

뭐 워낙 세계에서 영어를 많이 쓰니까요...
개인적으로는 영어좀 그만 강조 했음 좋겠네요
필요는 한데 과도하게 강조하는 느낌인거 같아요

우리 나라도 전문번역을 담당하는 국가기관이 있어야 합니다.
학문과 기술하는 사람들이 좀더 힘을 낼 수 있도록 해야 합니다.
산업화를 위해 1,2차 산업을 튼튼히 하는것도 중요하지만,
앞으로는 지식 정보화 사회를 준비해야 합니다.
각분야의 선진 문물 지식들을 번역해서 누구나 쉽게 접근할 수 있도록 해야 합니다.
영어, 외국어 공부에 매달리지 않고,
진정한 학문을 할 수 있는 환경을 만들어야 합니다.
1,2차 산업의 기득권으로 부동산 투자개발의 이권에 매달리고
호화 관공서 신축에 국민의 혈세를 낭비하는 일은 더이상 없어야 합니다.
앞으로는 세종대왕과 같은 분이 나왔으면 좋겠습니다.

덕분에 일본은 전세계에서 영어를 제일 못하는 나라 중 하나가 되었습니다.
이로 인해 일본 안에 안주하려는 성향도 생겨 더이상 외국으로 나갈 생각을 하지 않습니다.
이는 일본의 장기 불황의 원인 중 하나가 되었습니다.

대상과 목적에 상관없이 영어를 해야 한다는 말은 제가 생각하기에도 불필요하게 에너지를 낭비하는 것이라고 봅니다.
외국계회사나 다국적 기업이 아닌 이상 인사팀에서 왜 영어를 공부해야 하고 인사 고과에 반영하나요?
국내 기업, 관공서 를 대상으로 영업하는 영업사원이 왜 영어를 공부해야 하죠?
물론 할 줄 알면 좋겠습니다만, 차라리 그 시간에 고객에게 전화 한번 더 해보는게 직접적으로 도움이 될 겁니다.

우리나라가 영어에 저 많은 시간과 비용을 허비하고 있음에도 일본과 더불어 영어를 가장 못하는 나라 중 하나로 꼽히는 이유는 몇가지가 있겠습니다만,
그 중에 어순이 다르다는 원인도 있고,
가장 중요한 원인이
입시위주의 영어 공부, 그리고 영어가 하나의 신분을 나타내는 "스펙" 이기 때문 이기도 합니다.
영어란 단순히 의사소통을 위한 도구이다, 라는 점을 고려한다면 우린 중3, 고3, 대학교 4년 이라는 정말 쓸데 없는 시간을 허비하고 있는 것이죠.

하지만, 그렇다고 영어를 배울 필요가 없다. 라는데는 동의 하지 않습니다.
기초 소양을 늘리는 학생들은 영어를 배워 더 넓은 세상에 나갈 수 있도록 준비 해야 합니다.
단, 점수와 입시 위주의 지금 교육은 분명히 바뀌어야 합니다.
외국인과 대화 조차 못하는 TOIEC 900이 말이 됩나요??
시나공 이라고 시험에 나오는 것만 공부 한다는 교제가 인기라네요..

소위 영어를 잘하는 나라라고 꼽히는 북유럽 국가와 홍콩, 싱가폴 사람들과 영어로 이야기 해 보신적 있으신가요?
문법에 맞지도 않는 말을 뻔뻔하게 잘도 하더군요. 그리고 그렇게 자신들이 하고 싶은 말들 다 하고 듣고 싶은 말 다 듣습니다.

"영어는 참 쉽습니다."
의사소통의 도구로 생각한다면 말이죠.
그리고 재미있습니다. 이 도구는 더 많은 사람들과 더 많은 경험을 공유 할 수 있게 해 줍니다.

영어 공부만 말고, 자기가 하고싶은 외국어를 제1외국어로 공부했으면 좋겠습니다.

고등학교에서 영어+제2외국어 공부를 합쳐서 영어, 일어, 중국어, 불어, 노어, 아랍어, 스페인어, 태국어, 그리스어 등등... 아주 다양한 언어를 각자 선택하여 배울 수 있게 된다면, 어느정도 "국제화"라는 측면에도 맞고, 영어 편중화 현상도 해소할 수 있을 것 같습니다.

웬만한 것을 한글화(자국어화)하려면 두 가지 전제 조건이 필요합니다. 적어도 하나는 만족해야만 합니다.

- 해당 번역판 도서/컨텐츠를 소화할 수 있는 충분한 규모의 시장
- 시장 규모를 무시하고 수익을 올릴 수 있는 수준의 정부 지원

1번의 경우 일단 시장 규모(인구 수) 자체가 작을 뿐더러, 불법 복제에 대한 인식 변화와 함께 강력한 처벌로 모든 것을 돈을 주고 사는
사회의 흐름이 생기지 않는 한 쉬운 일은 아닙니다. 전자는 자연적인 시장 규모를 만들며, 후자는 강제로(?) 작은 시장을 크게 만듭니다.

하지만 모든 것을 자국어화하는 문화가 생길 때도 문제는 생깁니다. 바로 '문화의 갈라파고스화'입니다.
모든 것이 자국어화가 이뤄져 영어 독해의 필요성이 사라져 독해를 배우지 않는 층이 늘어나면, 그것이 전문직이거나 지식인층이라면
번역이 된 컨텐츠에서만 자신의 지식을 쌓고 견해를 만들게 됩니다. 번역은 또 다른 창작이라고 할 정도로 원래의 내용과 달라지는 것이
현실이기에 왜곡된 내용을 보게 되기 쉽습니다. 또한 이러한 문화에 길들여지면 번역하지 않은 것은 없다고 생각하여 찾아보고자 하는
동력을 잃어버리게 되어 더 편협한 지식만 쌓기 쉽습니다.

일본이 웬만한 것을 다 자국어화하고 있다고 하나 그 결과는 지금 일본의 IT 업계 최대의 문제라고 하는 '갈라파고스화'입니다.
그러한 원인에 자국의 번역에만 의존하는 사람들의 습성이 없다고는 못할 것입니다.

분명히 많은 문서나 서적은 한글화를 해야만 합니다. 하지만 모든 것을 다 한글화할 수는 없고 그것에 사람들이 길들여지는 것도 좋지 않습니다.

음...
컴퓨터쪽은 그래도 언어가 '영어'죠...

제가 있는 바닥은 문서의 1/3 은 러시아어 입니다. ... 1/3 정도는 영어고, 나머지 1/3 의 1/3 은 독일어, 1/3 은 중국어, 1/3 은 일본어 입니다.

한글로 된 문서는 1% 도 안됩니다.

저는 작년까지는 러시아어를 공부했었고, 올해 2월달부터는 중국어 공부중입니다. 독일어는 그냥 읽을 정도는 되구요... 먹고 살자면 할 수 없습니다. 번역이요 ? 전국에서 이분야 전공자가 100 명도 안되는 판에 누구한테 번역을 맡기겠습니까 ? 아쉬운 사람이 해야죠.

솔직히 정말 영어 교육이 잘못되었다고 느낀게..
문법은 물론이고 비영어적 표현도 영어로 적당히 표현해주면 커뮤니케이션이 됩니다.
The dog passing by will laugh (지나가는 개가 웃겠다)따위의 엉터리 영어도 다른 나라 애들이 첨엔 익숙치 않아 What? 했다가 또렸하게 이야기해주면 이해를 합니다 ;;; (심지어 시적인 표현이라고 좋아하더군요)

외국계 기업에서 일을 하면서 느꼈던 것인데, 미국이나 영국애들이 국내에서 쓰는 영어와 non native와 업무를 위해 하는 영어는 매우 다르고요, 그들도 다르다고 인식합니다.(물론 안그런애들도 있습니다만) 그래서 제가 다녔던 회사 본사(미국)에서는 non native english speaker들과 커뮤니케이션을 하는 방법에 대한 사내 강의까지 있었구요.

문제는, 그들도 우리가 영어가 모국어가 아니라는 걸 압니다. 정말 정치적으로 우리를 무시하려는 게 아니면 그런 점을 그들도 감안하고 이야기하고 들어줍니다. 중요한 것은 대화시작때 나 영어 잘 못한다고 시인하고 모르면 바로 묻는 것입니다. pardon? I'm sorry? 이런 대화가 몇번 오가면 저쪽이 제 수준을 이해하게 되고 맞춰서 이야기를 해줍니다. 그래도 영 힘들면 미안하지만 메일 하나만 써달라고 부탁을 해도 됩니다...(어차피 회의록 써야 하므로 그들도 잘 들어줍니다.. 높으신 분은 물론 제외겠지요 -_-)

그런 생활을 1년여를 하면서 느낀건 영어는 그저 도구라는 점입니다.... 우리가 한국어를 쓰는 수준만큼 알 필요도, 그렇게 할 필요도 없더라는거지요. 실제 컨퍼런스 콜에 어느 정도 익숙해졌다고 생각했을때 내가 영어로 이야기한걸 녹음해서 들어보니 제가 말하는 패턴이 딱 정해져 있고 사용하는 단어도 거의 회의 1회에 100단어도 넘지 않더군요. 그래도 할말 다했고, 몇몇 매너가 없거나 그들도 네이티브가 아닌 경우(예를 들어 싱가폴 - 싱가폴도 공용어가 영어라고 는 합니다만.... 정말 알아듣기 힘듭니다. 인도느낌+칭그리쉬+속도빠름...이랄까요.)를 제외하고는 양해만 잘 구한다면 의사소통에 문제가 없었드랬답니다. 초반에 영어 잘 못한다고 시인하는 것이 중요한 것은 제 의도와는 다르게 무례한 표현을 쓸 경우도 있기 때문입니다.(fu**까지는 아니더라도 뭐랄까, 단어 선택이 너무 강한 단어를 쓴다던가 그런 케이스들이지요. 그런 부분에 오해가 없게 해두는 것이 중요하다는 이야깁니다.)
제가 쓰던 영어요? 정말 중학교 수준이었습니다. 그래도 업무엔 지장이 없더라는 거지요.
발음이요? 완전 콩글리쉬의 첨단을 달렸습니다. 배웠다고 혀굴려봐야 못알아먹더군요. 그래서 또박또박 이야기해줬습니다. 그러니 더 잘 알아먹습니다. 제가 녹음한걸 들어보니.... 완전 콩글리쉬였습니다. 그래도 의사소통에 큰 문제 없었습니다.

제가 내린 결론은 얼굴에 철판을 깔거나(이거 중요합니다. 대부분 한국사람들은 주눅이 들어서 입을 열지를 않아요. 나보다 영어 잘하시는 분들이 자기는 못한다고 뒤로 빠지는 모습 정말 많이 봤는데요... 막상 억지로 시키면 잘하면서 말이죠. 이건 우리 교육이 만들어낸 현상이라고 보아집니다.) 정말 저처럼 매니저가 외국인으로 지정되는 survival 환경이 구축되면 중학교 수준의 영어만 알아도 생존에 지장이 없습니다. 친해지면 상대방이 막 가르쳐줍니다. 그 사람들이 가르쳐준 영어가 솔직히 20년 가까이 제도권 교육에서 배운 영어보다 낫더군요.

물론 native수준으로 영어를 한다면 더욱 좋겠죠. 하지만 주눅이 들어서 아예 시도도 않는건 낭비라는 생각입니다.
정말 바이어를 상대를 해야 한다던지, 외국계 회사의 top manager수준을 노린다면 정말 영어 native수준으로 해야 합니다. 하지만 뭐... 저같은 뜨내기야 그럴 필요성이 별루 없죠.
뭐, 솔직히 익숙해진 이후에도 영어로 의사소통을 하는 것은 상당한 스트레스가 수반되는 일입니다. 한 4시간 이야기한 적이 있는데 장염이 도지더군요... 그정도로 힘들긴 하죠. 그래도 전 주눅들 필요는 없다고 봅니다.

영어나 외국어 문서의 번역을 하기 위한 기관을 만든다..

개인적으로 저는 찬성입니다. 언젠가 누군가에게 일본에서는 어지간한 책이나 논문자료가 미국에서 나오면 거의 한달내에 번역본이 일본 시장에 나온다는 소리를 들었습니다. 그런데 그게 첨엔 좀 발번역이라고 하더군요. 그런데 재미난건 일단 그런 책들이 인기를 얻으면 점점 좋은 번역본이 나온댑니다. 솔직히 발번역이라고 해도요, 한국어로 되어 있는 것이 더 낫지 않겠습니까. 발번역으로 큰 흐름을 파악하고 좀더 상세히 알아야 하는 부분을 원문으로 검토하는 것이 훨씬 생산적인 일이자나요. 그런면에서 좀 구글 번역이 좀더 잘 해줬으면 하는 바램이 좀 있습니다만..

그리고 저도 영어 문서를 본다면 좀 봤던 넘인데, 간혹 이걸 번역해서 보고해야 하는 케이스가 생기면 영어의 뜻은 이해가 되는데 한국어로 남을 이해시키는 게 더 어렵다는 생각이 들더군요. 누군가 번역을 잘할려면 국어를 잘해야 한다고 하던데 정말 공감가는 이야기지요.. 그래서 각 기업이나 정부에 영어 번역을 전문으로 하는 그룹은 있어야 될 것 같아요. 회화나 이런 것과는 다르게 이 부분은 또다른 장르라고 생각이 들어서요. 아무리 영어를 잘한다고 해도 아마 번역 같은건 잘하는 사람이 드물겁니다. 솔직히 영어 잘하면서 국어 잘하는 사람 별로 못봤거든요.(근데 국어 잘하는 사람이 영어 잘하는 건 많이 봤다능;;;)

뭐 경 사견이었어요

한국에서는 영어에 십년이상 목매달고 아등바등하는데
사실 일년이상 붙잡고 하면 어느정도 해야 되는게 외국업니다.
인도 나와 보니깐 선생들은 거의 막장이지만(능력 없음 선생하라는 얘기를 하는 곳입니다)
교과과정 철저히 따르는 곳은 (인도도 한국마냥 주입식 교육의 절정을 보여주는 곳입니다) 애들이 영어는 물론 외국어 한두개 정도는 유창하게 합니다. 저도 한국에선 영어 점수 잘 나왔지만 영어 한마디도 못했는데 인도서는 일이년 넘어서니 영문학은 물론 불어(제2외국어), 힌디(인도는 제3 외국어도 초등학교때부터 가르칩니다. 고등학교때까지), 서어(불어 하다가 옮겼습니다)도 어느정돈 알게 됩디다. 그냥 그네들 방법-많이 읽고, 많이 쓰고, 많이 듣고, 많이 말하고, 숙제하고, 시험보고, 그리고 - 외국어를'번역'하는걸 처음부터 배제하니 그냥 어찌어찌 되네요.
근데 한국은 교과과정 철저히 따르면서 이게 뭡니까?
그렇다면 교과과정에 문제가 있다는 건데(위에 분들 말씀하시는 것마냥), 솔직히 다들 시험점수 받으려고 공부하지. 제2외국어는 안중에도 없고.
교과과정 바뀌는 일은 거의 없다고 봐야 합니다. 그렇다고 이게 계속 지속되다간 미래가 어둡습니다.

IT 개발자들에게는 영어를 알고 있으면 여러모로 편합니다. 그러나 이공계인이기 때문에 맞춤법에 약하다는 소리는 안듣는 나라가 되었으면 좋겠습니다.
하지만 현실은.. (제가 숨 쉬는 곳은) 어딜가나 영어 또는 외래어를 문장에 넣어서 자연스럽게 표현하는 분위기 때문에 (혼자?) 눈살을 찌푸리곤 합니다.
대기업의 망할 '영어 사대부 정신'도 문제고. 언론사도 문제입니다. 최근에 신문기사를 읽다가 '거부 또는 반대한다' 대신 '보이콧한다' 라는 문장을 보았습니다. 아는 사람은 이해할 테고 일시적으로 모르던 사람도 분위기를 통해서 뜻을 알게 되겠지요, 그러나 이렇게 쓰도록 계속 내버려두면 한 두 사람도 아니고 언젠간 익숙한 표현이 되어 영단어가 또 '외래어'로 굳혀져서 당연하다는 듯이 사용하게 되지요. 학생 때는 이런 표현이 있어서 영단어 익히기에 좋은(?) 점도 있었지만 나이를 먹어가면서 국어가 위태롭다는 생각을 자주 하게 되었습니다.

주제글에서는 특정 직종으로 범위를 한정짓지 않았는데도
한정지어서 말씀하시는 분들이 보이네요.

한국에서 영어 교육이 얼마나 필요한가를 생각하기전에
평생 영어 한마디 안하고 사는 사람들도 있는데
그들은 왜 영어교육을 받아야하는지부터 생각해봤으면 합니다.

p.s.
제 생각에는 영어는 고등교육부터 시작하면 될 것 같은데요.

그냥 사는데는 지장없을 것 같은데....
제가 돈을 벌수 있게 해주는 PC, Internet, OS 등등의 기술이 대한민국에서 만들어졌다면, 모든 기술이 한글로 되어있었을테니, 영어는 필요없겠죠.
원천기술이 영어권에 있으니 어쩔수 없을것 같습니다.
또 원천기술이 한글로 되어있어도, 팔아먹거나, 공유할라면, 영어를 해야하지 않을까 싶습니다.

한국에서 컴퓨터가 나왔다면 한국어를 쓸듯요. C언어도 ㄷ언어가 됬겠네요.

언어를 정의하고 컴파일러를 직접 만드실 능력이 있다면 C언어를 안쓰셔도 되겠죠..

1. 번역부에는 누가 일하나요?
영어를 공부한 사람이 일하겠죠?
누군가는 역시 영어 공부를 해야하네요.
전문용어라는게 어차피 있기 때문에 영문학 전공한 사람이 프로그램 문서를 번역하는 건 쉽지 않죠.
결국 프로그래머 중에 영어를 잘하는 분들이 필요합니다.
영어 공부는 필요하죠.

2. 번역부에서 아직 번역되지 않은 문서를 보기위해서 우리는 두가지 선택을 할 수 있겠죠?

ㄱ. 내가 번역한다.
ㄴ. 번역부에서 번역하기를 기다린다.

누가 봐도 번역을 직접 할 수 있다는 것은 월등한 능력입니다.
특히 Java C# 등 메이저 프로그램 관련 기업들이 미국 기업이니 더더욱 그 중요성은 크다고 생각합니다.

3. 영어를 공부하는 것의 효용가치는 일반화 시켜서 논의할 수 없다고 생각합니다.
어떤 두사람에게 칼을 한자루씩 주고 소를 잡으라고 하면
잘쓰는 사람은 소의 경동맥을 단칼에 베어서 눕힐 수 있고,
어떤사람은 뒷다리 발굽에 칼질하고 있을 수도 있습니다.

칼 자체가 중요한 것이 아니고 칼을 얼마나 잘 사용하느냐의 문제란 말이죠.

즉 영어 능력의 가치는 그 사람의 능력에 따라 다릅니다.

프로그래머 두명이 있다고 합니다.
신이 두 사람에게 똑같은 영어 능력을 줬다고 합시다.

한사람은 프로그램 실력이 월등한 나머지 구글에서 헤드헌터가 데려갔습니다.
근데 한사람은 프로그램 실력이 없어서 비전없는 회사에서 조용히 일하고 있을 수 있습니다.

영어 능력은 그 능력 자체로 가치가 있는 것이 아니라
나의 능력을 영어 권에서도 널리 사용할 수 있게 해주는 도구가 됩니다.

내가 프로그램 실력이 구리면 영어 필요없습니다. 그 시간에 프로그램 공부부터 해야죠.
근데 프로그램 실력이 너무 출중하면 영어부터 하라고 권하고 싶습니다.
그 실력으로 다른 선진국에서 더 인정받고 더 일 잘하는 사람들과 꿈을 펼칠 수 있기 때문이죠.

결론, 영어공부는 사람에 따라 필요가 다르다.