영어를 잘하기 위한 근본적인 방법에 대한 토론

하루 일과가 끝나기 전에 한글로 자신의 한일을 자세히 적습니다.
그리고, 그것을 영문으로 바꿉니다.
어렵다구요? 네이버나 다음에서 영작 예제를 찾아가면서 바꿉니다.
생각보다 재미나요..
한가지 단점은 영작 예제를 나름 바꾸었는데... 이것이 제대로 된 영어냐라는 단점이?
OTL......

저는 iGoogle에 영자신문이나 뉴스, 카툰, 조크 등을 링크해서 매일마다 조금씩 보거나 읽습니다.
영어공부에 너무 부담을 가지고 시작하지 마시고, 영어를 즐길 수 있는 방법을 찾아보면 많이 있을 겁니다.
영자신문을 이메일로 받아서 보는 것도 괜찮더군요.
또는 쉬운 영어소설책 한권을 틈틈히 읽는 방법도 나름대로 괜찮은 거 같습니다.

1.
일단 단어가 되어야 합니다. 최소한 시중에 수능 단어집은 마스터 해야
합니다. 그런데, 이 단계를 못넘어서 좌절하죠. 이때 달콤한 조언이 문장을
통해 많이 읽어서 외워야 한다.. 그렇면 자돌으로 외워진다는는
말입니다. 맞긴 맞는 말입니다. 문제는 현재 내 사정에는 맞지 않아서
그렇지. 영어환경도 안되고 시간도 촉박한 사정에 요원한 일입니다. 그리고
단어의 정확한 뜻을 알려면 모국어라 해도 사전을 통해 확인해야
정확합니다.

단어 안되는 초보 단계에서는 기계적 암기가 필수 입니다. 특히나 일상
생활에서 영어를 접하지 못하는 우리 같은 경우. 문맥으로 단어의 의미를
유추한다? 모르는 단어 투성이의 글은 읽어 나가는거 자체가 불가능 할 뿐만
아니라, 지레짐작 하는것도 한계가 있고 또한 매우 위험합니다. 즉,
그런것은 꿈속에서나 가능한 일이죠. 물론 100% 틀린 말은
아닙니다. 기계식 암기를 벗어나고 단어를 나의 것으로 자리잡게 하기
위해서는 많이 읽어서 그 단어를 많이 익히는게 중요합니다. 실전을 통해
내것으로 만드는 거죠.

자, 그럼 단어를 가장 잘 외우는 방법이 뭘까요? 이게 또 수만가지라
머리나쁜 우리같은 불쌍한 인간을 혼란의 소용돌이에서 빠져나오지 못하게
합니다. 저는 단어 카드를 추천합니다. 인터넷 검색하면 구입하실수
있습니다. 앞면에 영어 단어, 발음, 영문장이 뒷면에 뜻, 동의어, 우리말
예문이 있는게 좋습니다. 단어 카드를 본인이 만들려고 하지
마십시오. 번거로울 뿐 아니라 시간을 많이 요구해 오래 가지 못합니다.
악필일 경우는 내가 쓴것도 보기 싫어져서 안보게 됩니다. 투자라고
생각하고 돈주고 사십시오.

단어카드를 가지고 공부하는 방법이 또 중요합니다. 하루에 30개를 목표로
합니다. 하루에 새 단어로 30개를 외우고, 그와 병행해서 전날 보았던
카드를 복습해야 합니다. 망각곡선 아시죠? 하루, 일주일, 2주일, 한달
단위로 복습하는게 제일 효과 적이다. 개인 사정에 맞추어서 주기적으로
복습을 병행해 진도를 나가는게 중요합니다. 하루에 100개 외울려고 하지
마십시오. 제 경험으로 사람만 지치고 오히려 뒤죽박죽되어 더
안외워집니다. 조금씩 꾸준히 복습을 병행하는 것을 잊지 마십시오. 자
그러면, 그 단어카드의 예문은 어떻게 활용할 것인가? 이것은 작문공부에
활용할 것인데, 잠시후에 설명드리죠.

단어카드의 장점은 정말 많습니다. 자, 단어책으로 외우는것과
비교해봅시다. 단어책은 어떤가요. 순서가 고정되어 있고, 뜻이 바로 옆에
적혀있습니다. 내가 외웠는지 확인해 보고 싶어도 주변시야로 뜻이 들어와
버리니 확인이 안되죠, 순서가 고정되어 있으니 이 단어 자체로 외워지는게
아니라 순서를 외워서 뜻을 알게 되어, 다른 환경에서 그 단어를 봐도 뜻이
생각안납니다. 외웠다고 착각하는 거죠. 안외워지는 단어만 추려서
반복하는 것도 힘듭니다. 펜으로 체크한다고 해도 번거롭고 눈으로 훑으면서
찾는것도 비능률적입니다.

반면, 단어카드는 외웠는지 못외웠는지 바로 확인 할수 있고, 한번
떠올려보는 것 자체가 기억에 도움이 되며, 어려운 단어만 추려서 집중
반복할수 있으며, 외운 단어카드가 쌓이는 것을 보면 성취감을 주어 학습을
지속할수 있게 동기부여합니다. 손끝으로 느껴지는 두툼한 카드가 나를
뿌듯하게 합니다. 힘들지만 즐겁습니다.

2.
그다음은 영어를 공부하는 순서에 대해서입니다. 영절하에서는 듣기를
먼저 해야 한다고 강조하죠. 갓난아기를 예로 들면서 말입니다. 저도 이책
보고 아 그렇구나라고 흥분했더랬죠. 하지만, 그건 아닌것
같습니다. 아기들이 말을 빨리 배우는 것은 많이 들어서가 아니라, 자신의
생각을 표현하기 위해 필사적으로 말을 하려고 노력했기 때문이지 단지
듣기만 해서가 아닙니다. 자기가 들은 소리를 흉내를 내긴 했지만, 결국
문잘을 만들어 온전한 말을 하게 된 것은 머리속에서 제대로된 문장을
구성하기 위해 매일 노력했기 때문입니다. 교포분들 중에 영어 안되는 분들
많다고 하지요? 그분들 영어 많이 들을 겁니다. TV에서도 매일 나오고
생활에서도 많이 듣게죠. 하지만, 안되는 이유는 부닥쳐서 말을 하려고
하지 않았기 때문입니다.

자! 여러분 하루에 영어로 말을 하거나 글을 써보려고 얼마나 시도
하십니까. 아마 365일 중에 한번도 안하고 영어책만 주구장창 읽고,
테이프만 죽어라 들으면서 어서 말문과 귀가 트이기만을 학수고대하시는
분들이 태반일겁니다. 해서, 제가 생각하는 외국어의 공부방법은
쓰기->말하기->읽기->듣기입니다. 일반적으로 그 반대로 생각하지요.

자 그럼 작문 연습을 어떻게 할것인가? 시중에 작문책 요즘 많이
늘었습니다. 그런데 대개 문법을 먼저 설명합니다. 5형식요. 형용사, 부사,
보어, 관계대명사 ... 지랄같은 한자어들입니다. 속이 울렁거리죠. 그거
따라서 첫장부터 할라치면 또다시 따분해지며 3일도 못갑니다. 또한 책의
문제점은 문제따로 정답따로 따로 분리 되어 있기 때문에 바로 바로 내가 쓴
글이 맞는지 틀린지 피드백하기가 쉽지 않습니다. 한 문제 한 문제 풀때마다
일일이 해답을 찾아 뒤적여야 하죠. 번거로운것은 오래못갑니다. 때려치게
되죠.

그래서 1번에서 얘기한 단어카드를 여기서 다시 추천하는 겁니다. 자 단어를
보고 뜻을 생각해보고 뒷면을 보고 확인했지요? 그 아래 우리말 문장이
있습니다. 이것을 영어로 한번 말해볼까요? 아마 처음 하시는 분들 머리에
쥐가 날겁니다. 뜀박질하지도 않았는데 숨이 차고 답답해지죠. 그래도 한번
생각해 봅니다. 엉성한 문장이라도 만들어 봅니다. 그리고 뒤집어서 앞면에
있는 영문장을 확인해봅시다. 처음하시는 분들, 생각지도 못했던 유창한
영어문장이 씌여있겠죠? 하지만 그 순간 바로 그게 내것이 됩니다. 아! 바로
이렇게 표현하는구나. 그리고, 해보시면 아시겠지만, 정말 영문장일 잘
외워집니다. 그렇다고, 단번에 외워지고 잊어지지도 않는다는 것은
아닙니다. 무턱대로 외우는것보다 10배는 잘워진다는 것이죠. 그리고 이것을
몇일 지나 다시 복습하면서 반복합니다. 문장이 훨씬 잘 만들어집니다.

인간은 자신에게 필요한 지식은 기억하지만, 그렇지 않은것은 바로
망각합니다. 특히 성인일수록 그렇죠. 그런 절박하게 필요한 상황을
인위적으로 만든것입니다. 거기다 피드백도 바로 되었죠. 원어민 강사
없어도 됩니다. 또 다른 이유는 생각을 했기 때문입니다.

어떤 대상을 의도적으로 잘 외우는 방법은 두가지가 있습니다. 어떤 강한
충격을 받아서 뇌리에 남는 것은 제외합니다. 단어 100개 외울동안 100번의
충격을 받을순 없잖아요. 첫째가, 반복입니다. 지겹죠. 하지만, 어쩔수
없습니다. 단어카드의 장점이 이 지겨움을 어느정도 상쇄시키고, 또한 그
과정에 성취감을 주어 반복의 지겨움을 극복할수 있게 해준다는 것입니다.
둘째, 숙고입니다. 어떤 대상을 깊이 생각하면 그것은 외우려고 하지 않아도
외워집니다. 깊게 생각한다는게 뭐냐, 그 대상을 조직화 시키고 연상을
확장시킨다는 것이기 때문입니다. 머리속에서 작문을 해보고, 영문장을
보면 잘 외워지는 이유가 바로 그것입니다. 물론 단어에 대해서도
마찬가지입니다. 어떤 단어를 깊게 생각한다는 것은 그 단어의 형태와
소리, 의미에 대해 다양한 연상을 짓는다는 것을 의미 합니다. 기억술을
통한 단어암기방법이란 것도 궁극적으로 같은 겁니다.

3.
단어암기와 작문을 했으니 이제 듣기입니다. 문장을 보면서 들어야
합니다. 소리만 들으면 안들리는거 평생 안들립니다. 보면서 들어야 하는
이유죠. 저 영절하 책보고 1년 가까이 테이프만 들었습니다. 결과적으로
성과없었습니다. 생각해보면 단어라는게 소리로만 머리속에
존재하는게 아니라 시각적인 형태로도 존재합니다. 소리와 형태가 일치해야
정확한 단어로 인식한다는 거죠. 여기다 소리만 죽어라 주입해봤자 형태와
매칭이 안되니 어떤 단어인지 알수가 없죠.

4.
정리해보자면 이렇습니다.
가. 단어카드를 이용한 복습을 통한 기계식 단어 암기
나. 작문을 먼저 시도
다. 문장을 보면서 듣기.

아직 높은 점수는 받지 못하고 그동안 시행착오를 통해 느낀 바를
적은 것이니 참고만 하십시오.

처음 말을 배울 때 단어나 문법을 고려하면서 시작하지는 않았을 겁니다.
한국어나 영어나 문화와 생활을 공유하면서 해야 지루하지 않고,
제대로 의미와 마음이 전달되는 표현을 할 수 있다고 봅니다.

그래서, 어학연수를 가고 유학을 가는 것이 아닐까요.
직장을 다니면서 할 수 있는 것은 윗분들이 말씀하신 다양한 방법뿐 아니라, 마음으로부터 영어를 즐기면서 한다는 의식이 있지 않으면 상향되는 속도가 더딜겁니다.

외국의 이성 친구를 만들어서 펜팔을 한다든지,
자신에게 영어를 해야 하는 동기를 부여해 보세요.
그리고, 즐기시길.

원 글을 보면서 "조언"을 구하는 글이 아니고 "토론"을 해보자는 글이어서 재밌겠다는 생각을 했는데, 답변들은 좀 "조언" 톤이네요. 근데 "조언"을 하신 분들 중에는 아직 영어를 유창하게 하는 단계에 이르지 못한 분도 있는 것 같습니다. 못한다고 해서 조언도 못하란 법은 없지만, 자신이 아직 영어가 유창하지 않다면 자신이 공부하는 과정 중에 얻은 깨달음이 정말 옳은 것인지 의문을 가져봐야 할 것 같습니다.

외국어 학습에서 효과가 있었던 방법 중에 로자노프 교수가 시도한 방법이 있습니다. 학생들을 두 집단으로 나눠서 한쪽 집단에는 전통적인 방식으로 외국어 공부를 시키고 다른 한 집단은 어두운 방에 모여서 잔잔한 음악이 흐르는 가운데 외국어 예제를 계속 던져줬습니다. 아무런 설명도 없이요. 그 실험 결과 후자의 방법을 선택한 학생들의 성적이 월등히 좋았습니다. 우리나라에서도 이 교수의 연구결과를 이용한 로자노프 학습법이 팔리고(?) 있으니 참고해보면 좋을 듯 합니다.

예전에 당근 영어라는 곳에서 영어를 배운 적이 있었습니다. 6명 정도의 학생과 원어민 강사 한 명이 모여서 다양한 주제로 영어 대화를 나누는 형식이었는데요. 참 재미있게 수업을 했다는 생각은 들지만, 사실 영어 실력이 크게 늘었는지는 모르겠더군요. 그냥 좀 자신감이 커진 정도? 뭔가 영어로 대화를 하기에는 제 머리 속에 입력된 소스의 양이 너무 적다는 생각이 들더군요.

책 보고 공부하는 영어는 고등학교 졸업하고 나서는 한 적이 없었던 것 같습니다. 몇 차례 하려고 책은 샀지만 대부분 1장 하고 나서 그만둬버린-_- 어쨋든 공부에 있어서 재미는 정말 중요한 요소인 듯 합니다-_-a

오래전에 "영어 잘하는 방법" 강연에서 강사가 한 이야기인데,

"이런 영어 잘하는 방법을 가르쳐 주는 강연 쫓아 다니는 시간에 책 한페이지라도 더 보라"고 하더군요.

왕도는 없고 방법은 다 알고 있습니다.
실천을 하지 않을 뿐.

듣기 -> 말하기 -> 읽기 -> 쓰기

제가 보기에 착한아이님의 질문이 너무 포괄적이라거나, 무의미한 질문은 아니라고 봅니다. 학문에는 왕도도 없고 지름길도 없지만, 같은 길을 더 빨리 가는 방법은 있습니다.(차이가 뭘까요?^^) 사실, 학습 성과가 학습 방법에 따라서 천차만별이 될 수 있다는 건 너무 당연한 이야기죠. 그런 면에서 착한아이님이 더 좋은 학습 방법을 찾으려고 하는 것은 바람직한 시도입니다.

하지만 이렇게 많은 사람들이 열심히 하라는 이야기를 하는 것도 이유가 있습니다. 막연한 것 같지만 지금까지 연구된 방법 중 외국어 학습에 가장 효과가 좋은 방법은 외국어에 많이 노출되는 것입니다. 많이 듣고, 읽고, 말하고, 쓰는 것, 이 이상 가는 방법은 아직까지 밝혀진 게 없습니다.

하지만, 사실 "열심히"로는 부족합니다. 어떤 식으로 외국어에 자신을 노출시킬지는 다분히 의도적이고 전략적이어야 합니다. 매일매일 영어책 읽기, 매일 미드 자막 없이 보기 등등, 하면 좋겠지요. 그런데 그게 쉽겠습니까? 매일매일 하루에 30분씩 뭔가를 꾸준히 할 수 있는 사람이면 영어 말고도 뭐든 해낼 수 있는 사람이겠지요. 하지만 영어는 그런 굳건한 의지 없이도 배울 수 있습니다. 중요한 것은 영어에 본의 아니게(?) 노출될 수 밖에 없는 환경을 조성하는 것이죠. 물론 그 방법 중 최고는 외국으로 나가는 것입니다. ^^ 하지만 그 외에도 여러 가지 자신만의 방법들을 찾아낼 수 있을 것입니다.

외국어에 어떤 식으로 노출하면 좋은가에 대한 연구는 많이 이루어지고 있습니다. 대화가 좋은지, 아니면 그냥 많이 듣는 게 좋은지, 혹은 실제 사물과 연관지어서 학습하는 게 좋은지 등등. 이런 측면에서의 방법은 계속 찾아나가야 하겠지요.

프로그래밍 언어 이야기도 잠깐 나왔는데, 사실 저는 프로그래밍 언어도 자연어와 굉장히 유사하다고 봅니다. 프로그래밍 언어도 문법만 배우고 API 암기한다고 되는 게 아니죠. 아이폰 개발하려면 objective c를 잘 알아야 한다고 해서 한 달이고 두 달이고 objective c 문법 마스터하겠다고 책이랑 API 문서 보면 앱스토어에 언제 띄우겠습니까. 맥을 사든 해킨토시를 깔든 Xcode 띄워놓고 시뮬레이터서라도 돌려보다보면 어느 순간 내가 objective c에 익숙해져 있다는 것을 깨닫습니다.

자연어도 다를 것이 없습니다. 자연어도 파싱이 일어난다면 일어나는 것입니다. 사람의 뇌 속에서 일어나죠. 다만, 다만 의식적으로 파싱하는 것이 아니라, 무의식적으로 파싱이 일어나기 때문에 문법을 공부한다고 해서 파싱 속도가 올라가는 것이 아니고 무의식 속의 파서를 단련해야 파싱 속도가 올라갑니다.

문법을 공부하는 것은 말하자면 의식 속에 파서의 코드를 써 넣는 것입니다. 그러면 의식은 그 코드를 인터프리트하면서 실행해서 파싱하죠. 그래서 느립니다. 그런데 무의식은 인터프리터를 쓸 수 없고 컴파일된 바이너리만 들어갑니다. 그래서 처리 속도는 엄청나게 빠릅니다. 그런데 그 바이너리 포맷이 아직 밝혀져 있지 않기 때문에 컴파일러를 만들 수가 없습니다. 그저 많은 외국어 입력을 주면 알아서 무의식 속에 파서 바이너리가 생기더라... 정도만 밝혀진 거죠. 어쨋든 이렇게 생긴 무의식 파서는 의식 파서보다 훨씬 빠르기 때문에 파서 코드를 짜 넣는 것(문법을 배우는 것)보다 외국어 입력을 주는 게 더 유리합니다.

매트릭스에서는 컴파일된 바이너리를 그대로 인스톨할 수 있죠. 무술도 인스톨하고 헬기 조종법도 인스톨합니다. 그런 시대가 오면 영어도 간단히 인스톨할 수 있겠지요. 그 날이 온다는 것은 아마 인공지능이 완성되는 날이 아닐까 싶은-_-a

한 가지 더 덧붙이자면, 매일 꾸준히 공부하라는 이야기가 많이 보이는데, 요즘 연구 결과에 따르면 단기간의 밀도 높은 외국어 노출이 장기간 꾸준히 하는 것보다 효과가 크다고 합니다. 매일 30분씩 1년을 하는 것보다 일주일 내내 영어만 말하고 듣는 게 훨씬 효과가 클 수 있다는 이야기죠. 토익에 맞춤 공부를 하지 않고 그냥 쳐서 700 이상 점수가 나오는 사람이면 어학 연수 제대로 3개월만 하면 네이티브에 가깝게 영어를 할 수 있다는 이야기도 나오곤 하죠.

어쨋거나, 결론은 언어의 구성 원리를 파악해서 영어를 배우겠다는 생각은 잘 안 되고 어떻게 하면 나를 영어에 많이 노출시킬까를 연구하는 것이 더 낫다는 것입니다.

단순한 생각이지만

특히 영어가 어려운 이유는

어순이 반대라서 아닐까요..

영어를 해석해 나가다 보면 처음 본걸 맨 뒤에 보내서 다 읽은다음 다시 조합해야 하는..

저만 그런건가요..?

저는 현재 일본에 회사를 다니고 있습니다.

이건 비교가 안되지만 언어 공부를 100%라고 하면 일본어 공부를 80% 영어를 20%했지만

80%만큼 하게 된 이유는 영어가 어렵고 거부감이 들었기 때문입니다.

반면 일본어는 하면 할 수록 쉽고 회화도 말만 트이면 금방하게 되는게

우리말과 많이 닮아서 그런것 같아요

때문에 영어를 잘하기 위해서는 그 반대로 해석하는거에 뭔가 눈의 틔어야 될 것 같다는 것이 저의 생각입니다.

"위대한 한글"

모두 맞는 말인듯 합니다.
언어학습은 다양한 방법이 있고, 자기에게 맞는 방법을 찾는것이 좋겠습니다.
그런데, 제가 경험한 바로는,
A.읽기(Reading)
B.쓰기(Writing)
C.듣기(Hearing)
D.말하기(Speaking)
위에서 A와B가 서로 관련이되고, C와D가 서로 관련됩니다.
AB는 언어학습을 위한 문화생활권에 가지 않아도 성실한 학습(다독,다작)으로 가능합니다.
그러나, CD는 언어학습을 위한 문화생활권에 노출되어 피부로 느끼지 않으면 힘이 듭니다.
물론, 비슷한 환경을 만들어서 훈련하면 되는데, 이게 쉽지가 않고, 좋은 방법을 찾아서 해야겠지요.
참고로, 동일한 문화생활권에서도 CD는 저절로 노출되어 쉽게 학습되는데, AB는 노력해야 된다는 것도 고려하시길..

From:
*알지비 (메일: rgbi3307(at)nate.com)
*학창시절 마이크로마우스를 만들었고, 10년동안 IT관련 개발자로 일하고 있음.
*틈틈히 커널연구회(http://www.kernel.bz/) 내용물들을 만들고 있음.
*((공부해서 남을 주려면 남보다 더많이 연구해야함.))

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