정말 뜨끔 합니다.

일본어 옛날에 배우다가 손 놓아서 다 까먹구 :oops: 최근에 다시 배우려는 중입니다만..
고등학교때 일본어 선생님께서 말씀하시길,
일본어로 선물이 '프레젠또' 더군요. 할머니들도 다 그단어를 사용한다고..

맞습니다.

일본 만화영화를 원어로 보면 쓸데없이 영어를 많이 쓰더군요.

가장 기억에 남은 영어표현은 "오라이"였습니다.
자막에 "All Right"이라고 나오는 것을 보고
"어 저거 일본어가 아니고 영어였어!!"
그러면서 놀랬던 생각이 납니다. :)

학원 TV라는 것을 보신 적이 있으신지요?

요즘 케이블 티비에 추가된 채널 같은데요. 학원 TV라고 보통 교육방송이랑 다르게 칠판에서 진짜 학원 수업하는 걸 그냥 그대로 녹화해서 방송으로 송출하는 겁니다. 그런데 제가 가끔 채널을 돌리다가 걸리면 뭐 가르치나 가끔씩 봅니다. 주로 영어, 과학을 어떻게 가르치고 있나 보지요.

근데 특히 영어 수업 가르치고 있는 거 보면 기가 찹니다. 아직도 enough 부사는 형용사 뒤에 오고 "형부"라고 하는 둥 복문으로 so - that으로 바꾸는 연습을 해야한다는 둥... 정말 끝장 나더군요. 몇십년된 영어 수업을 그대로 아직도 답습하더라구요.

저렇게 아직도 학교에서는 영어 수업을 하고 있을 것을 생각하니 아직도 공교육에 의한 영어 수업은 좀 거리가 있는 것이 아닌가 싶네요. 제가 생각하는 가장 이상적인 국내 수업 형태는 원어민 수업 한 시간 정도 하고 바로 이어서 한국인 교사가 들어와서 그 수업을 보강해주는 형태라고 생각합니다.

그리고 일본 사람들 무시할 게 못 됩니다. 물론 대다수는 일본 사람들 영어 발음 진짜 이상한거 사실입니다. 하지만 father가 뽜다 -_-; mother, 마다. -_- 실제로 이렇게 발음하는 거 들었습니다. 같이 수업 받은 적이 있거든요. 그런데 동경대 학생들은 싸가지도 없고-_- 영어도 잘 하더군요. 같이 대화를 나눠도 얘네는 공부 열심히 했다고 느꼈습니다. 하지만 자기 관리가 엄청나게 철저하더군요. 무슨 이야기냐면 우리나라 학생들은 우리끼리 이야기할 때 우리말 합니다. 하지만 일본 것들은 영어로 이야기합니다. 그게 제가 느낀 영어 공부할 때 일본인과 우리 학생과의 차이였습니다.

물론 저 동경대 놈들은 싸가지도 없고 한국인들 열라 무시하고 공부 못한다고 갈구는데 -_- 그 꼬라지가 사실 무지 맘에 안 들기는 했죠. 흐.. 돌아오는 비행기에 옆좌석에 일본인 젋은 아줌마가 있었는데 동경대 애덜 맘에 안 든다고 했더니 걔네 원래 그런 애덜이라고 -_- 하기는 했지만.. 쩝..

아차. 그리고 일본 사람들이 발음이 우리는 우습다고 웃지만 많은 원어민들이 듣는 일본 발음이 차라리 우리 발음보다 낫다고 생각하는 경우도 많습니다. 사실 t 발음 같은 거 우리 귀에 잘 안 들려도 exactly, definitely 이런 것들 소리 다 냅니다. 그리고 우리가 안 내면 갈굽니다. -_-; 어설프게 굴려서 따라하는 것보다 소리 낼 거 확실히 다 내주는 게 의미전달 표현에 더 효과적이라고 생각합니다. 오히려 너무 앞서가려는 게 문제인 것 같구요.

우리 귀에 잘 굴려서? 발음 좋은 것 같은 사람도 네이티브가 결정적으로 그 사람한테 한 마디 하더군요. 입에 침 물고 웅얼웅얼하는 거 같다고. 혹은 감기 걸렸냐고... 어쨌든 일본 사람들은 그렇게 무시할 민족은 아닌 듯 싶습니다. :D

동의할 수 없습니다.

먼저 저는 발음 끝내주게 좋은 일본인/한국인/중국인/필리핀인/인도인/영국인을 보았습니다. 우열을 가리기가 힘들더만요.

어차피 어느지역 출신이든간에 발음을 좋게 하려고 노력하면 발음기관에 특별한 장애가 없다면 누구나 일정수준까지는 됩니다.

애초에 미국이 다민족, 다인종 국가이고, 이민해 온 사람들이 세운 나라라는 역사적 배경과, 현재 영어를 모국어로 사용하는 사람들이 전 세계 영어 사용자의 30%쯤 된다는 사실로 미루어볼때, 발음은 서로 의사소통을 하는데 있어서 헷갈리지 않을 정도면 충분하다고 생각합니다. 아인슈타인같은 사람도 독일/오스트리아 억양의 어눌한 발음을 했지만 미국땅에서 잘 먹고 잘 살았습니다.

오히려 말을 하는데 있어서 일관된 metaphor 를 유지하고, 여러가지 어휘를 구사하고, 예의바른 표현을 사용하는 등, 스타일이 더 중요하다고 생각합니다.

개인적으로 영어와 상극에 위치하고 있는 언어가 한국어와 일본어같은 우랄알타이어 계열이라고 생각합니다만.

다들 경험하시겠지만 일본어는 새 단어를 배우면 그 소리가 청취 연습을 하지 않아도 바로 귀에 들립니다. 그런데 영어는 그렇지 않죠. 아무리 연습을 해도해도 들리지 않습니다.

그 이유는 의외로 간단합니다. 영어는 단어를 구분하는데 엑센트를 씁니다. 한국어나 일본어는 음절을 또박또박 구분하지요. 영어는 모르는 사람이 들으면 "ㅤㅆㅘㄹ라ㅤㅆㅘㄹ라" 하는 느낌인데 한국어나 일본어는 "따따따" 거리는 느낌이라고 합니다.

따라서... 영어를 배우려면 이 엑센트가 중요합니다. 액센트로 단어마다 필요한 곳에 강세를 주면서 단어를 구분하는 방법을 습관화 시켜야 합니다.

그런데 이게 쉽지 않습니다. 처음부터 이렇게 영어를 배우면 또 괜찮을텐데 이미 한국어에는 수많은 영어권 외래어가 들어와 있고, 학교의 영어 선생님들은 시험 문제에는 단어의 엑센트가 어디 있는지 묻는 문제를 냅니다만 실제 이들도 car, cart, card를 구분할때 카, 카"드", 카"트" 와 같이 우리네 식으로 분절음 발음을 이용해서 구분을 하는 모습을 은연중에 학생들에게 보여주게 됩니다. 음절 분리에 익숙한 한국인들로서는 어쩔 수 없는 일이지요. (참고로 이 세 단어는 실제 발음을 들어보면 거의 "카" 정도 밖에 안들립니다. 이런 비슷한 예로 write, ride가 있죠. 한국인은 이걸 라이"트" 라이"드"로 구분할 수 있다고 생각하지만 실제 발음은 둘 다 "라잇" 정도로 들립니다. 라잇 발음을 듣고 반사적으로 write, ride가 떠오르는 분 몇 없을 겁니다.)

여기까지는 좋습니다. 그런데 정말 넘기 힘든 장벽은 이미 여러분들의 머릿속에 저장되어 있는 영어 단어들은 모두 한국식 분절음 방식으로 encoding되어 버렸다는 겁니다. 따라서, 원어민들의 액센트 위주 발음은 안들리기 마련이며 이런 분절음 방식으로 발음하는 한국식 영어가 원어민들에게 안들리는 것도 당연한 겁니다.

따라서 제대로 영어를 배우려면 지금까지 머릿속에 저장되었던 분절음식 데이터를 모두 지우고 다시 하나하나 고쳐나가야 하는데 이건 차라리 백지상태인 처음부터 배우는 것보더 더 힘든 일입니다. 한국인에게 영어가 어려운 것은 당연한 일입니다. 게다가 인토네이션이 잘 들어가야 영어는 예쁘게 들리는데 한국어는 기본적으로 인토네이션이 없습니다. 성조가 있는 경상도 사람들이야 재주껏 흉내내다보면 영어 인토네이션을 따라가겠지만 타지방 사람들은 이게 보통 힘든 일이 아닙니다.

이런 상황을 종합해 본다면... 우리네 영어 교육은 "영어를 잘해야 한다"는 필요성만 인식하고 실제 어떻게 배워야 한다는 데는 고민을 그다지 하지 못했다는 결론이 나옵니다. 빨리빨리가 특성인 우리나라의 분위기가 나쁘게 작용하는 경우이지요. 일본은 빨리빨리는 없겠지만 탈아입구에 대한 열망으로 표현되는 그들의 기묘한(!) 의식 때문에 역시나 일본화된 영어를 쓰면서 영어 단어가 cool하다고 생각하게 된 것일테구요. (요 부분은 센과 치히로의 행방불명 영화를 보면 아주 잘 나옵니다.)

따라서 영어를 제대로 배우고 싶다면... 사회적으로 한국인들의 머릿속에서 몇가지 생각을 지워야 합니다. 우선은 모든 한국인이 영어를 잘 해야 한다는 생각을 버려야 합니다. 영어는 필요한 사람만 하면 되고, 알파벳으로 표기된 기본적인 단어의 뜻을 알고 "한국식"으로 읽는 정도는 중학교만 졸업하면 누구든지 할 수 있습니다. 이것은 또한 영어 실력이 사람의 노동 능력 평가와 연결되어 있는 한국의 사회 분위기로 연결되어 있습니다. 생각해 보십시오... 액센트로 단어 구분도 못하는 사람들이 토익을 공부하면서 점수 몇십점을 올리기 위해서는 얼마나 머리를 많이 굴려서 꽁수를 개발해야 할지를요. 이건 정말 사회적 손실이고 비극입니다.

그리고 영어나 기타 서구권 언어는 문법 구조상 한국어를 모국어로 쓰는 사람들이 배우기 어려운 언어라는 사실을 인지해야 합니다. 영어 못하는 것은 쪽팔리는 일이 아닙니다... 당연한 일입니다. 거꾸로 영어권 국가 사람들이 한국어를 배워야 하는 상황을 생각해 보세요. 학창 시절 국어 문법을 배우면서 내가 영어를 모국어로 쓰면서 한국어를 배웠다면 정말 인생 괴로웠겠다는 생각 다들 한번쯤 해 보셨을 겁니다. 그리고, 서양사람들 자기네들이 한국어, 심지어는 일본어를 못한다고 절대 쪽팔려 하지 않습니다.

마지막으로 발음을 원어민과 비슷하게 흉내내는 노력은 사실상 별 필요가 없는 일입니다... 한번 외국인들 중에 한국어를 잘 하는 사람들을 생각해 보십시오. 할리와 같은 사람의 한국어가 돋보이는 것은 그 사람이 한국어를 사용해서 자신의 생각을 정확히, 재치있게 잘 표현하기 때문이지 발음이 좋아서가 아닙니다. 게다가, 영어라는 언어는 우리네 사투리보다 워낙 변종이 많습니다. 한국인들은 외국인들의 어정쩡한 발음을 갖다붙인 한국어를 들으면 무척 이상하다고 생각합니다만 영어 원어민들은 워낙 이상한 발음의 영어를 많이 들어온 까닭에 그것을 이상하게 생각하지 않고 오히려 당연하다고 생각합니다. 아무리 발음이 개판이더라도 기본적 의사소통을 위해 정확히 액센트 붙여주고 적절한 단어로 자신의 생각을 잘 표현하는 것이 중요합니다. 발음은 아무리 이상해도 듣는 사람은 재주껏 잘 알아 듣습니다.

사실 우리에게 중요한 언어는 한국의 이웃에 있는 중국, 일본, 동남아시아쪽 언어들입니다. 같은 한자 문화권이며 액센트로 단어 구분을 하지 않기 때문에 영어 배우는 노력이면 이들 언어는 충분히 마스터할 수 있습니다. 중국어도 어려워보이지만 성조만 조금 익숙해지면 아는 단어는 다 들린다고 하더군요. (참고로 상해쪽 발음은 한국어의 자음모음이 그대로 살아있다고 합니다. 우리나라 사람이 발음하는 일, 이, 삼, 사가 상해 사람들이 들으면 바로 이, 얼, 산, 쓰의 변형으로 인지된다고 하더군요.) 그리고... 세상 돌아가는 모습이 이제 동북아시아도 블록을 구축해야 할 것 같은데 실상 우리는 급하지는 않지만 중요한 일을 하나 손대지 않고 살고 있지 않나 싶습니다. 나중에 가족이 생기고 애들이 크면 제 경우는 애들을 서구쪽보다 먼저 중국이나 일본, 베트남과 같은 나라 구경을 먼저 시켜주고 싶다는 생각을 하고 있습니다.

mplayer로 자막 없이 보고 있는데

제대로 들리는거는 한 10%도 될까말까.

watch out, release them 등등... 정작 중요한 대화 내용은 전혀 못알아듣겠음...